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V3독서논술: 논술공부는 이렇게 개정3판: 스토리텔링으로 HPM과 V3M 기법 익히기
- 저자
- 지은이 우정남 禹正男
- 출판사
- 학연제
- 출판일
- 2020-02-24
- 등록일
- 2020-06-10
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 6MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
- PC PHONE TABLET 프로그램 수동설치 뷰어프로그램 설치 안내
책소개
최근 우리 교육에서는 논술교육의 열기가 뜨겁다. 대학 입시에서는 물론 교원 임용고시에도
논술 문제가 비중 있게 출제되고 있다. 언론 매체에서 쏟아내는 비인간적인 사건 사고도
인간가치의 논리적 탐색을 강조한다. 논리가 인간가치에 어긋남이 없고, 인간가치가 논리에
어긋남이 없어야 하기 때문이다.
그러나 우리의 논술교육은 미세한 정답을 찾아내는 데 그치고 있어 교육 발전에 한계를 드
러낸다. 이런 경향은 청소년들이 지식과 지혜를 탐색하는 즐거움도 앗아가고 있다.
독서논술교육은 독서를 바탕으로 그 안의 문제의식을 설득력 있게 풀어 가는 능력을 함양
하는 교육이다. 이 책에서는 이를 V3독서논술Version 3 reading and writing essay model
의 기법으로 풀어가려고 한다.
그동안의 논리적 사고에서 강조한 서론-본론-결론이나 정반합의 3단계 논리를 ‘버전Ⅰ’이라
정의하고; 기승전결이나, 문제-가설-검증-결론에 이르는 4단계의 반성적 사고나 탐구적 사고
과정을 ‘버전Ⅱ’라고 정의한 후; 이들 논리적 사고과정에 인간가치와 객관적 추론을 통합하여
V3독서논술모형이라고 한다.
이에는 HPM과 V3M의 기법이 적용된다. HPM은 독서로 좋은 행동을 본받아 습관화Habituating
and practicing model하고, V3M은 논리적 사고로 인간 가치를 탐구하는 데 목적을 둔다. 이들의
본질은 반성적 탐구라는 사고로 동일하지만, 가르치고 배우는 활동에는 차이가 있다. 일상생활에서
독서를 통하여 바람직한 행동을 습관화하거나, 그 안의 문제의 해결방안을 설득력 있게 제시하는
방법에서는 차이가 있끼 때문이다.
HPM은 케네디가의 밥상머리 대화와 토론기법이이고, 우리나라에서는 이용태 박사가 그 모형을 정립하여 일반화해 오고 있다. 이러한 V3독서논술기법은 학연제가 6단계로 통합하여 구체화하였고, 3차례의 자격연수를 통하여 수정되었다. 이 책은 학부모와 교사 및 청소년용이다.