Ã¥¼Ò°³
¡¶´©±¸³ª °³ÀÎÁÖÀÇÀÚ°¡ µÈ´Ù¡·´Â Áý´ÜÀû ÀÌÀÍÀ̳ª °³º°Àû »ýÁ¸ÀÇ ¹®Á¦¿¡ °¤Èú ¼ö ¾ø´Â °íÀ¯ÇÏ°íµµ µ¶¸³ÀûÀÎ °³ÀÎÀÇ ÀÚÀ¯¶õ ¹«¾ùÀÎÁö ¼Ò°³ÇÑ´Ù. ±×¸®°í Çѱ¹ »çȸ¿¡ Àý½ÇÇÏ°Ô ¿ä±¸µÇ´Â °³ÀÎÁÖÀÇÀÇ ´ö¸ñ¿¡´Â ¾î¶² °ÍÀÌ ÀÖ´ÂÁö »ìÇÉ´Ù.
´ç¸éÇÑ À̽´³ª ÀÏ»óÀÇ ¼ÒÀ縦 °¡Áö°í °³ÀÎÁÖÀÇÀÇ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ½ÇõÀ» µµ¸ðÇÏ´Â ÇÑÆí, °úÇбâ¼ú°ú ÀΰøÁö´ÉÀÌ ÁÖµµÇÏ´Â ½Ã´ë¸¦ ¾ÕµÎ°í ½º½º·Î ¹Ý¼ºÇÏ°í »çÀ¯ÇÒ ÁÙ ¾Æ´Â ¡®Àΰ£´Ù¿î °³ÀΡ¯ÀÇ °¡Ä¡¸¦ ¿ª¼³ÇÑ´Ù.
°æÀïÀ» ÅëÇÑ À̵æÀ» ³Ñ¾î ³ª ÀÚ½ÅÀÇ »î°ú ¸¶ÁÖÇÏ°í, ŸÀΰú ÇÔ²² »ì¾Æ°¡´Â À±¸®¸¦ ¸ð»öÇÏ´Â ÀÌ Ã¥Àº ¡®°¡Àå ³ª´Ù¿î °ÍÀÌ °ð Àΰ£´Ù¿î »îÀÌ µÇ´Â¡¯ ±æÀ» º¸¿©ÁÖ´Â Áöħ¼´Ù.
ÀúÀÚ¼Ò°³
ÀúÀÚ : ¹Ú»ó¿ë
ÀúÀÚ : ¹Ú»ó¿ë
µ¶ÀÏ ºß¸£Ã÷ºÎ¸£Å©´ëÇб³¿¡¼ öÇÐ, ¿µ¹®ÇÐ, µ¶¹®ÇÐÀ» Àü°øÇß´Ù. Çö´ëöÇаú ¼Ò¼³¿¡ ³ªÅ¸³ ¿ª»çÀÇ½Ä ¹®Á¦¸¦ ´Ù·é ³í¹®À¸·Î ¼®»çÇÐÀ§¸¦, °³º°¼º¿¡ °üÇÑ »çȸöÇÐÀû ¿¬±¸·Î ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ¾Ò´Ù. °æÈñ´ëÇб³ ±³¼ö·Î ÀçÁ÷ÇÏ¸é¼ ±³¾ç´ëÇÐ Èĸ¶´ÏŸ½ºÄ®¸®ÁöÀÇ ÁßÇÙ±³°ú ÇÁ·Î±×·¥ µð·ºÅÍ·Î È°µ¿Çß´Ù. ÁßÇÙ±³°ú¶õ °æÈñ´ëÇб³ ±³¾ç°úÁ¤¿¡¼ ¹Ýµå½Ã À̼öÇØ¾ß ÇÒ °ú¸ñÀ¸·Î ¡®Àΰ£¡¯, ¡®¼¼°è¡¯, ¡®°úÇС¯ ºÐ¾ß·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. Çٽɱ³°úÀÇ ±âº»Æ²À» È®¸³ÇÏ°í ´Ù¹æ¸é¿¡¼ Èĸ¶´ÏŸ½ºÄ®¸®ÁöÀÇ ±³À°¿ª·®À» ³ôÀÌ´Â µ¥ ÁÖ·ÂÇß´Ù.
ÁßÇÙ±³°ú ÀбⱳÀç ¡¶Àΰ£ÀÇ °¡Ä¡ Ž»ö¡·°ú ¡¶¿ì¸®°¡ »ç´Â ¼¼°è¡· ÆíÂù ÀÛ¾÷À» ±³ÀçÆíÂùÀ§¿øÀåÀ¸·Î¼ À̲ø¾ú´Ù. Èĸ¶´ÏŸ½ºÄ®¸®Áö OER(Open Education Resourses) ÄÜÅÙÃ÷ ¡´Àηù¹®¸íÀ» ¸¸µé¾î¿Â Çٽɰ³³ä 100¡µ µ¿¿µ»ó 40ÆíÀ» ±âȹÇÏ°í Á¦ÀÛÇß´Ù. ¿¬±¸ °ü½É ºÐ¾ß´Â °³ÀÎÀÇ ¿ª»ç, ±Ù´ë ÈÞ¸Ó´ÏÁòÀÇ °¡´É¼º°ú ÇÑ°è, »ýÁ¸ÀÇ Á¤Ä¡¿Í »îÀÇ À±¸® µîÀÌ´Ù. ÁÖ¿ä ³í¹®À¸·Î ¡´°³ÀÎÁÖÀÇ ½Ã´ëÀÇ °³ÀÎÀÇ Çà¹æÀ» ã¾Æ¼¡µ, ¡´Áö±Ý ±³¾çÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡?: ¹®¸í»çÀû Àüȯ±âÀÇ ±³¾ç±³À°ÀÇ °úÁ¦¡µ µîÀÌ ÀÖÀ¸¸ç Àú¼·Î´Â ¡¶Das Problem der Individualit?t: Eine sozialphilosophische Studie¡·, ¡¶Geschichte und Geschichtlichkeit: Eine Studie zum metahistorischen Diskurs der Gegenwart¡· µîÀÌ ÀÖ´Ù.
¸ñÂ÷
µé¾î°¡´Â ±Û
½Ã´ëÀÇ ¿Ö°îÀÌ °³Àε鿡°Ô ´øÁö´Â Áú¹®, ¡°±×´ëµé, ¾î¶»°Ô »ì °ÍÀΰ¡¡±
1Àå °³ÀÎÁÖÀǶõ ¹«¾ùÀΰ¡
±Ù´ë¹®¸íÀÇ ÄÚ¾îÀÌÀÚ ÀÚÀ¯¿Í ÆòµîÀÇ ÁÖü
°³ÀÎÁÖÀÇ´Â ¾î¶»°Ô µîÀåÇß°í ¸ô¶ôÇϴ°¡
±Ù´ëÀÎÀÇ Á¤Ã¼¼º, °³ÀΤý½Ã¹Î¤ýÀΰ£
2Àå ¿ì¸®´Â ¾î¶»°Ô °³ÀÎÀÌ µÆ´Â°¡
À̵ð¿ÀÅ×½º, ¡®¹Ùº¸¡¯·Î ºÒ¸®´Â °³ÀÎÀÇ Åº»ý
¡®À¯ÇÑÇÑ¡¯ °³ÀÎÀÇ ¡®Àý´ëÀû¡¯ °í¾ç
¡®°³ÀÎÀÇ ¿¬´ë±â¡¯·Î¼ÀÇ ¹®ÇÐ
½Å¹Î¿¡¼ °³ÀÎÀ¸·Î, ±Ù´ë¹®¸íÀÇ Áö°¢º¯µ¿
°úÇÐ °øµ¿Ã¼°¡ ¸¶·ÃÇÑ ÈÞ¸Ó´ÏÁò
°³ÀÎÁÖÀÇ, ¹ÎÁÖÁÖÀǤýÈÞ¸Ó´ÏÁò°ú ¦À» ÀÌ·ç´Ù
À̼ºÀÇ ¡®°øÀû¡¯ »ç¿ë°ú °³ÀÎÀÇ ¡®À̵¿¡¯ °¡´É¼º
À̼ºÀÇ ¡®»çÀû¡¯ »ç¿ë¿¡¼ ¡®µµ±¸Àû¡¯ »ç¿ëÀ¸·Î
À̼º°ú °ø°¨¿¡ ¹ÙÅÁÀ» µÐ ÈÞ¸Ó´ÏÁò
¡®ÀÚ¿¬»óÅÂ(»ýÁ¸)¡¯¿¡¼ ¡®»çȸ°è¾à(°øÁ¸)¡¯À¸·Î
¡®Áøº¸¡¯¶ó´Â À̸§À¸·Î, ½ÃÀå°æÁ¦¿Í °³ÀÎÀÇ ¼ºÀå
¿å¸ÁÀÌ À̲ô´Â ÀÚº»ÁÖÀÇ »çȸÀÇ Ç³°æ
3Àå °³ÀÎÀº Áö±Ý ¾î¶² ½Ã´ë¸¦ »ç´Â°¡
Èð¾îÁö´Â µ¿½Ã¿¡ ºñ½ÁÇØÁö´Â °³Àεé
µ·Å°È£Å×, Çö½Ç°ú ´ë°áÇÏ·Á´Â °³ÀεéÀÇ ¸ðµ¨
¼ÒºñÀÚµéÀÇ ¡®Â÷º°Áþ±â¡¯¸¦ ÅëÇÑ °³¼ºÀÇ ½ÇÇö
Á×Áöµµ »ìÁöµµ ¸øÇÏ´Â ¡®ÀÚµ¿ÈµÈ »î¡¯
¸ÛûÇÔÀº ¾î¶»°Ô ¡®Å°Ä¡¡¯°¡ µÇ´Â°¡
µ¥ÀÌÅͱ³µµ¿Í µðÁöÅÐ ÆijñƼÄÜÀÇ ¼¼°è
¡®°Å´ëÇÑ Ãß»óÈ¡¯¿¡¼ ÇÑ Àΰ£ÀÇ ¡®±¸Ã¼¼º¡¯À¸·Î
4Àå °³ÀÎÁÖÀÇ »ç¿ëÀ» À§ÇÑ 15°¡Áö Á¦¾È
1. ±³¾ç, Àΰ£´Ù¿òÀ» ÁöÅ°´Â ¸¶Áö¸· º¸·ç
2. ÀΰøÁö´É, Á¤½ÅÀÌ ¾Æ´Ñ ¹°ÁúÀÇ ½Â¸®
3. °úÇбâ¼ú, Æı«ÀÇ ±â°èÀΰ¡ °ø»ýÀÇ µµ±¸Àΰ¡
4. À̹ÌÁö, ¹Î³¸À» °¡¸®´Â Àü½ÃÀÇ ¼¼»ó
5. °ÅâÇÑ Ç¥Çöµé, »îÀ» Áö¹èÇÏ´Â ¾ð¾îÀÇ ³¹«
6. Æ®·»µå, °³ÀÎÀÇ Ã¢ÀǼºÀ» °¡·Î¸·´Â Çã»ó
7. ¾ó·è¸» ¹«´Ì, ´ÞÆØÀ̵éÀ» À§ÇÑ ÃÖ¼ÒÇÑÀÇ ¾à¼Ó
8. ÀÚÁ¸½É, °³ÀÎÀ¸·Î¼ »ì¾Æ°¡±â À§ÇÑ À±¸®
9. ¸ðµ¿½£, °ÔÀÓÀ¸·Î ¾Ë¾Æº¸´Â °³ÀÎÁÖÀÇ »ç¿ë¹ý
10. °ÇÑ ¼±ÅÃ, »î°ú »çȸ¿¡ ´ëÇÑ ±Ùº»Àû Ã¥ÀÓ
11. °ÇÑ Æò°¡, ÀÚ±â¿ÍÀÇ ¿Ã¹Ù¸¥ °ü°è Á¤¸³
12. °Å¸®µÎ±â, °³ÀÎÁÖÀÇ ¹®È Á¤ÂøÀ» À§ÇÑ ±âȸ
13. °æÁ¦ÀÇ ¹ÎÁÖÈ, ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¹Ì·¡»çȸÀÇ ±âÃÊ
14. Áõ¿©, ¼¼°è°øȱ¹À¸·Î ³ª¾Æ°¡´Â Á¶°Ç
15. Àå¹Ì, À̸§À¸·Î ´Ù Æ÷°ýÇÒ ¼ö ¾ø´Â ±íÀÌ
³ª¿À´Â ±Û
ºñ´ë¸é ½Ã´ëÀÇ ±æ¸ñ¿¡¼ ¸¶ÁÖÇÏ´Â Àΰ£ÀÇ ¾ó±¼
ÁÖ¼®