책소개

우리 사회도 4차 산업혁명의 시대에 접어들었다. 이에 따라 학생들 역시 크게 변화하고 있으므로, 이렇게 급변하는 시대에 학생을 정확히 이해하고 이들에게 적절한 서비스를 제공하기 위해서는 교육심리학적 지식이 필요하다. 이 책은 현직교사들이 학생을 좀 더 정확히 이해하면서 수업을 진행하고, 학생이 자신의 문제를 스스로 해결하도록 도우며, 학생들의 변화를 정확히 평가하는 데 필요한 교육심리학적 지식과 실천 방법을 제시하고 있다. 따라서 교사가 되려고 하는 예비교사들에게 유용할 것이다. 더불어 초등학교, 중학교, 고등학교 시절에 지나친 공부로 인해 자기 정체감과 진로의식을 충분히 발달시키지 못한 대학생들은 이 책을 통해 자신을 이해하고 성장시키는 데 필요한 지식과 실천 방법을 찾을 수 있을 것이다. - 머리말 中

저자소개

목차

제1장 교육심리학：효과적 교수를 위한 도구
제2장 인지 및 언어 발달
제3장 사회적 맥락과 사회정서적 발달
제4장 개인 변인
제5장 학습자의 다양성
제6장 행동주의와 사회인지 이론
제7장 정보처리 접근
제8장 복잡한 인지 과정
제9장 사회적 구성주의 접근
제10장 동기, 교수, 학습
제11장 학급관리
제12장 표준화 시험과 학급평가